History by Rathore SirKuldeep Singh Rathore, PGT History

NEP 2020 MCQ in Hindi & English Part 1 | KVS, NVS, EMRS, UPSC Principal PYQ | 25 प्रश्न उत्तर सहित

NEP 2020 MCQ भाग-1 (Part 1): KVS, NVS, EMRS, UGC NET, CTET, DSSSB और UPSC Principal/Vice-Principal परीक्षाओं के लिए चुने हुए 25 महत्वपूर्ण प्रश्न, हिंदी और English दोनों में।

लाल badge वाले प्रश्न पिछली परीक्षाओं (PYQ) में पूछे जा चुके हैं। पहले स्वयं उत्तर सोचिए, फिर "उत्तर देखें" दबाइए।

प्रश्न 1. NEP 2020 स्कूली शिक्षा को किस पाठ्यचर्या-शैक्षणिक संरचना में पुनर्गठित करती है?Q1. NEP 2020 reorganises school education into which curricular-pedagogical structure?

  1. (A) 10+2
  2. (B) 5+3+3+4
  3. (C) 8+4
  4. (D) 6+3+3
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उत्तर / Answer: (B) 5+3+3+4
फाउंडेशनल (5) + प्रिपरेटरी (3) + मिडिल (3) + सेकेंडरी (4)।

प्रश्न 2. 5+3+3+4 संरचना के पहले पाँच वर्षों में क्या शामिल है?Q2. In the 5+3+3+4 design, the first five years comprise:

PYQ: UPSC Principal (GNCTD) 2022
  1. (A) केवल कक्षा 1–5 / Grades 1–5 only
  2. (B) 3 वर्ष प्री-स्कूल/आंगनवाड़ी + कक्षा 1–2 / 3 years of pre-school/Anganwadi + Grades 1–2
  3. (C) 2 वर्ष प्री-स्कूल + कक्षा 1–3 / 2 years pre-school + Grades 1–3
  4. (D) बालवाटिका + कक्षा 1–4 / Balavatika + Grades 1–4
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उत्तर / Answer: (B) 3 वर्ष प्री-स्कूल/आंगनवाड़ी + कक्षा 1–2 / 3 years of pre-school/Anganwadi + Grades 1–2
Foundational Stage = 3 वर्ष आंगनवाड़ी/प्री-स्कूल + कक्षा 1 और 2 (आयु 3–8 वर्ष)।

प्रश्न 3. NEP 2020 के अनुसार ECCE का पूर्ण रूप क्या है?Q3. According to NEP 2020, ECCE stands for:

PYQ: KVS PRT 21 Feb 2023
  1. (A) Emotional Childhood Care and Education
  2. (B) Elementary Childhood Centre and Education
  3. (C) Effective Childhood Care and Education
  4. (D) Early Childhood Care and Education
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उत्तर / Answer: (D) Early Childhood Care and Education
ECCE = प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल और शिक्षा।

प्रश्न 4. 8 वर्ष तक के बच्चों के लिए NCPFECCE कौन विकसित करेगा?Q4. NCPFECCE for children up to age 8 will be developed by:

PYQ: UGC NET Education 3 Jan 2025
  1. (A) DPEP
  2. (B) NCTE
  3. (C) NCERT
  4. (D) SCERT
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उत्तर / Answer: (C) NCERT
NCERT दो भागों में यह ढाँचा बनाएगा: 0–3 वर्ष और 3–8 वर्ष।

प्रश्न 5. NEP 2020 के अनुसार स्कूलों में सीखने की प्रक्रिया की सबसे तात्कालिक आवश्यकता क्या है?Q5. The urgent requirement in schools with respect to the learning process, as emphasized in NEP 2020, is:

PYQ: KVS PRT 21 Feb 2023
  1. (A) बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान / Foundational Literacy and Numeracy
  2. (B) वैज्ञानिक दृष्टिकोण / Scientific temper
  3. (C) संख्यात्मक अभिरुचि / Numerical aptitude
  4. (D) आलोचनात्मक चिंतन / Critical thinking
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उत्तर / Answer: (A) बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान / Foundational Literacy and Numeracy
NEP 2020 FLN को "सर्वोच्च प्राथमिकता" मानती है।

प्रश्न 6. प्रत्येक विद्यार्थी को बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान (FLN) किस कक्षा तक प्राप्त कर लेना चाहिए?Q6. Every student should attain foundational literacy and numeracy by:

  1. (A) कक्षा 2 / Grade 2
  2. (B) कक्षा 3 / Grade 3
  3. (C) कक्षा 5 / Grade 5
  4. (D) कक्षा 8 / Grade 8
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उत्तर / Answer: (B) कक्षा 3 / Grade 3

प्रश्न 7. प्राथमिक विद्यालयों में सार्वभौमिक FLN प्राप्त करने का लक्ष्य वर्ष क्या है?Q7. NEP 2020 proposed to achieve Foundational Literacy and Numeracy in primary schools by:

PYQ: KVS PRT 21 Feb 2023
  1. (A) 2030
  2. (B) 2035
  3. (C) 2040
  4. (D) 2025
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उत्तर / Answer: (D) 2025

प्रश्न 8. प्रत्येक विद्यालय स्तर पर शिक्षक-छात्र अनुपात (PTR) का लक्ष्य क्या है?Q8. At the level of each school, NEP 2020 aims for a pupil-teacher ratio (PTR) of:

  1. (A) 20:1 से कम / Under 20:1
  2. (B) हर जगह 25:1 से कम / Under 25:1 everywhere
  3. (C) 30:1 से कम / Under 30:1
  4. (D) 40:1 से कम / Under 40:1
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उत्तर / Answer: (C) 30:1 से कम / Under 30:1
वंचित क्षेत्रों के लिए यह 25:1 से कम रखा गया है (अगला प्रश्न देखें)।

प्रश्न 9. सामाजिक-आर्थिक रूप से वंचित विद्यार्थियों की अधिकता वाले क्षेत्रों में PTR का लक्ष्य क्या है?Q9. Areas with large numbers of socio-economically disadvantaged students should aim for a PTR of:

PYQ: UPSC Vice-Principal (GNCTD) 2022
  1. (A) 15:1 से कम / Under 15:1
  2. (B) 20:1 से कम / Under 20:1
  3. (C) 25:1 से कम / Under 25:1
  4. (D) 35:1 से कम / Under 35:1
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उत्तर / Answer: (C) 25:1 से कम / Under 25:1

प्रश्न 10. प्री-स्कूल से माध्यमिक स्तर तक 100% सकल नामांकन अनुपात (GER) का लक्ष्य किस वर्ष तक है?Q10. NEP 2020 set the goal of 100% GER from preschool to secondary level by:

  1. (A) 2025
  2. (B) 2030
  3. (C) 2035
  4. (D) 2040
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उत्तर / Answer: (B) 2030

प्रश्न 11. शिक्षा का माध्यम, जहाँ संभव हो, कम से कम किस कक्षा तक मातृभाषा/स्थानीय भाषा होना चाहिए?Q11. The medium of instruction, wherever possible, should be the home/mother tongue/local language until at least:

  1. (A) कक्षा 3 / Grade 3
  2. (B) कक्षा 5 / Grade 5
  3. (C) कक्षा 10 / Grade 10
  4. (D) कक्षा 12 / Grade 12
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उत्तर / Answer: (B) कक्षा 5 / Grade 5
कम से कम कक्षा 5 तक, और बेहतर हो तो कक्षा 8 और उससे आगे तक।

प्रश्न 12. त्रि-भाषा सूत्र में तीन में से कम से कम कितनी भाषाएँ भारतीय मूल की होनी चाहिए?Q12. Under the three-language formula, at least how many of the three languages should be native to India?

  1. (A) एक / One
  2. (B) दो / Two
  3. (C) तीनों / Three
  4. (D) ऐसी कोई शर्त नहीं / No such condition
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उत्तर / Answer: (B) दो / Two
NEP 2020 स्पष्ट कहती है कि किसी भी राज्य पर कोई भाषा थोपी नहीं जाएगी।

प्रश्न 13. कक्षा 6–8 में प्रस्तावित बस्ता-रहित (bagless) internship की अवधि कितनी है?Q13. The bagless internship period proposed during Grades 6–8 is for:

PYQ: UPSC Principal (GNCTD) 2022
  1. (A) 5 दिन / 5 days
  2. (B) 7 दिन / 7 days
  3. (C) 10 दिन / 10 days
  4. (D) 30 दिन / 30 days
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उत्तर / Answer: (C) 10 दिन / 10 days
इस दौरान विद्यार्थी स्थानीय बढ़ई, माली, कुम्हार, कलाकार आदि के साथ सीखते हैं।

प्रश्न 14. NEP 2020 में विद्यालय प्रगति-पत्र (progress card) की परिकल्पना कैसी है?Q14. The school progress card is envisaged as:

PYQ: CTET 2021 / EMRS PGT 2023
  1. (A) केवल अंकतालिका / Only marksheet
  2. (B) समग्र, 360-डिग्री, बहुआयामी रिपोर्ट / Holistic, 360-degree, multidimensional report
  3. (C) केवल उपस्थिति रिकॉर्ड / Only attendance record
  4. (D) केवल शिक्षक की टिप्पणी / Only teacher remarks
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उत्तर / Answer: (B) समग्र, 360-डिग्री, बहुआयामी रिपोर्ट / Holistic, 360-degree, multidimensional report
इसमें स्व-मूल्यांकन और सहपाठी मूल्यांकन भी शामिल हो सकता है।

प्रश्न 15. बोर्ड परीक्षा का दबाव कम करने के लिए विद्यार्थी एक विद्यालयी वर्ष में अधिकतम कितनी बार बोर्ड परीक्षा दे सकेंगे?Q15. To reduce the high-stakes nature of Board exams, students may take them on up to:

  1. (A) वर्ष में एक बार / One occasion in a school year
  2. (B) वर्ष में दो बार / Two occasions in a school year
  3. (C) हर महीने तीन बार / Three occasions every month
  4. (D) दोबारा कोई अवसर नहीं / No repeat opportunity
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उत्तर / Answer: (B) वर्ष में दो बार / Two occasions in a school year
कुछ विषयों में बोर्ड परीक्षा दो स्तरों पर भी हो सकती है।

प्रश्न 16. प्रस्तावित राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र PARAKH का पूर्ण रूप क्या है?Q16. The proposed national assessment centre PARAKH stands for:

PYQ: EMRS PGT 2023 / KVS PRT 2023 / UPSC Principal 2022
  1. (A) Performance Assessment, Review and Analysis of Knowledge for Holistic Development
  2. (B) Programme for Academic Review and Knowledge Handling
  3. (C) Performance Audit and Ranking of Knowledge
  4. (D) Public Assessment and Review Authority for Knowledge
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उत्तर / Answer: (A) Performance Assessment, Review and Analysis of Knowledge for Holistic Development
PARAKH विद्यार्थी मूल्यांकन के मानदंड तय करेगा और NAS व राज्य उपलब्धि सर्वेक्षणों का मार्गदर्शन करेगा।

प्रश्न 17. विकासात्मक उद्देश्य से विद्यालय परीक्षाएँ किन कक्षाओं में प्रस्तावित हैं?Q17. School examinations for developmental purposes are proposed in Grades:

  1. (A) 2, 4 और 6 / 2, 4 and 6
  2. (B) 3, 5 और 8 / 3, 5 and 8
  3. (C) 5, 8 और 10 / 5, 8 and 10
  4. (D) केवल 8, 10 और 12 / 8, 10 and 12 only
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उत्तर / Answer: (B) 3, 5 और 8 / 3, 5 and 8

प्रश्न 18. प्रत्येक शिक्षक को हर वर्ष कम से कम कितने घंटे का सतत व्यावसायिक विकास (CPD) करना अपेक्षित है?Q18. Each teacher is expected to participate in at least how many hours of CPD every year?

PYQ: EMRS PGT Mathematics 2023
  1. (A) 20
  2. (B) 30
  3. (C) 40
  4. (D) 50
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उत्तर / Answer: (D) 50

प्रश्न 19. प्रधानाचार्य और school complex प्रमुखों से कितने CPD की अपेक्षा है?Q19. Principals and school-complex leaders are expected to undertake at least:

PYQ: EMRS PGT Physics 2023
  1. (A) 25 घंटे प्रति वर्ष / 25 hours CPD/year
  2. (B) 50 घंटे या अधिक प्रति वर्ष / 50 hours or more CPD/year
  3. (C) हर महीने 100 घंटे / 100 hours every month
  4. (D) कोई CPD नहीं / No CPD
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उत्तर / Answer: (B) 50 घंटे या अधिक प्रति वर्ष / 50 hours or more CPD/year
इसमें नेतृत्व व प्रबंधन के साथ विषय-वस्तु और शिक्षणशास्त्र भी शामिल है।

प्रश्न 20. NPST का पूर्ण रूप क्या है?Q20. NPST stands for:

  1. (A) National Professional Standards for Teachers
  2. (B) National Programme for School Testing
  3. (C) National Pedagogical Support Team
  4. (D) National Policy for Student Training
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उत्तर / Answer: (A) National Professional Standards for Teachers
NPST को NCTE, GEC के अंतर्गत PSSB के रूप में विकसित करेगा।

प्रश्न 21. 2030 तक विद्यालय शिक्षकों की न्यूनतम डिग्री योग्यता क्या होगी?Q21. The minimum degree qualification for school teachers by 2030 is envisaged as:

  1. (A) केवल 2-वर्षीय D.El.Ed. / 2-year D.El.Ed. only
  2. (B) 4-वर्षीय एकीकृत B.Ed. / 4-year integrated B.Ed.
  3. (C) सभी के लिए 1-वर्षीय B.Ed. / 1-year B.Ed. for all
  4. (D) M.Ed.
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उत्तर / Answer: (B) 4-वर्षीय एकीकृत B.Ed. / 4-year integrated B.Ed.
यह एक dual-major समग्र स्नातक डिग्री है।

प्रश्न 22. Gender Inclusion Fund किसके लिए समान गुणवत्तापूर्ण शिक्षा हेतु है?Q22. The Gender Inclusion Fund is intended to support equitable quality education for:

PYQ: UPSC Vice-Principal (GNCTD) 2022 / DSSSB TGT 2025
  1. (A) केवल बालिकाएँ / Girls only
  2. (B) बालिकाएँ और ट्रांसजेंडर विद्यार्थी / Girls and transgender students
  3. (C) केवल बालक / Only boys
  4. (D) केवल विश्वविद्यालय विद्यार्थी / Only university students
उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर / Answer: (B) बालिकाएँ और ट्रांसजेंडर विद्यार्थी / Girls and transgender students

प्रश्न 23. School complex का मूल विचार किससे संबंधित है?Q23. The original suggestion of the school-complex idea is associated with the:

PYQ: UGC NET Education 2019
  1. (A) शिक्षा आयोग 1964–66 / Education Commission 1964–66
  2. (B) राधाकृष्णन आयोग / Radhakrishnan Commission
  3. (C) केवल मुदालियर आयोग / Mudaliar Commission only
  4. (D) हंटर आयोग / Hunter Commission
उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर / Answer: (A) शिक्षा आयोग 1964–66 / Education Commission 1964–66
शिक्षा आयोग 1964–66 को कोठारी आयोग भी कहते हैं।

प्रश्न 24. NEP 2020 में school complex के लिए लगभग कितनी त्रिज्या बताई गई है?Q24. The indicative radius for a school complex mentioned in NEP 2020 is approximately:

  1. (A) 1–2 km
  2. (B) 3–4 km
  3. (C) 5–10 km
  4. (D) 20–30 km
उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर / Answer: (C) 5–10 km
एक माध्यमिक विद्यालय + आसपास के छोटे विद्यालय + आंगनवाड़ी केंद्र।

प्रश्न 25. SQAAF का पूर्ण रूप क्या है?Q25. SQAAF stands for:

  1. (A) School Quality Assessment and Accreditation Framework
  2. (B) State Quality Audit and Assessment Fund
  3. (C) School Qualification and Academic Framework
  4. (D) System Quality Accreditation and Audit Forum
उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर / Answer: (A) School Quality Assessment and Accreditation Framework
SQAAF को SCERT विकसित करेगा।

आपके कितने उत्तर सही हुए? नीचे comment में लिखिए। NEP 2020 MCQ का भाग-2 भी ज़रूर हल करें।
पूरे 300 MCQ (PYQ tags, Quick Revision boxes के साथ) की Premium PDF जल्द आ रही है।

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