Class 10 SST Long Answer Questions with Answers | Chapter-wise Board PYQ Hindi English

CBSE बोर्ड प्रश्न · कक्षा 10 सामाजिक विज्ञान

कक्षा 10 सामाजिक विज्ञान: दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (5 अंक) | अध्यायवार, उत्तर सहित

CBSE बोर्ड प्रश्न-पत्रों के 32 प्रश्न, अध्याय के क्रम में, हिंदी + English में। उत्तर CBSE उत्तर-कुंजी के अनुसार, NCERT से व्याख्या के साथ।

Class 10 Social Science Long Answer Questions (5 marks): 32 questions from CBSE board papers, chapter-wise, in Hindi + English, answered as per the CBSE answer key.

32 प्रश्नअध्यायवारहिंदी + Englishउत्तर-कुंजी अनुसार

भारत में राष्ट्रवादविनिर्माण उद्योगसंघवादभारतीय अर्थव्यवस्था के क्षेत्रक

भारत में राष्ट्रवादNationalism in India · 8 प्रश्न

प्रश्न 1दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/7/1, 32/7/2, 32/7/3

सविनय अवज्ञा आंदोलन में महिलाओं के योगदान का विश्लेषण कीजिए।

Analyse the contribution of women in the Civil Disobedience Movement.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. सविनय अवज्ञा आंदोलन में महिलाओं ने बड़े पैमाने पर हिस्सा लिया।
2. गांधीजी के नमक मार्च के दौरान हज़ारों महिलाएँ उनकी बात सुनने के लिए घरों से बाहर निकल आईं।
3. उन्होंने विरोध जुलूसों में भाग लिया।
4. उन्होंने नमक क़ानून तोड़कर नमक बनाया।
5. उन्होंने विदेशी कपड़ों की दुकानों पर धरना दिया।
6. उन्होंने शराब की दुकानों पर भी धरना दिया।
7. अनेक महिलाएँ गिरफ़्तार होकर जेल गईं।
8. ग्रामीण क्षेत्रों में भाग लेने वाली महिलाएँ मुख्यतः संपन्न किसान परिवारों से थीं।
9. गांधीजी के आह्वान से प्रेरित होकर वे राष्ट्र की सेवा को महिलाओं का पवित्र कर्तव्य मानने लगीं।

Answer (English)

1. The Civil Disobedience Movement saw large-scale participation of women.
2. During Gandhiji's Salt March, thousands of women came out of their homes to listen to him.
3. They took part in protest marches.
4. They manufactured salt in defiance of the salt law.
5. They picketed shops selling foreign cloth.
6. They also picketed liquor shops.
7. Many women courted arrest and went to jail.
8. In rural areas, the women who participated came mostly from rich peasant households.
9. Moved by Gandhiji's call, they began to see service to the nation as a sacred duty of women.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखें (120 शब्दों में); ‘विश्लेषण’ के लिए यह जोड़ सकते हैं कि गांधीजी महिलाओं की मुख्य भूमिका घर में मानते थे, इसलिए उनकी राजनीतिक भूमिका सीमित रही।
Write any five points (within 120 words); for 'analyse', you may add that Gandhiji saw women's main role at home, so their political role remained limited.

📘 NCERT: इतिहास, अध्याय 2: भारत में राष्ट्रवाद · History, Ch 2: Nationalism in India

प्रश्न 2दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/7/1, 32/7/2, 32/7/3

सविनय अवज्ञा आंदोलन में भारतीय ‘व्यावसायिक वर्गों’ के योगदान का विश्लेषण कीजिए।

Analyse the contribution of Indian 'business classes' in the Civil Disobedience Movement.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. प्रथम विश्व युद्ध के दौरान भारतीय व्यापारियों और उद्योगपतियों ने भारी मुनाफ़ा कमाया और ताक़तवर हो गए, इसलिए उन्होंने व्यावसायिक गतिविधियों पर रोक लगाने वाली औपनिवेशिक नीतियों का विरोध किया।
2. वे विदेशी वस्तुओं के आयात से सुरक्षा और ऐसा रुपया–स्टर्लिंग विदेशी विनिमय अनुपात चाहते थे जिससे आयात हतोत्साहित हो।
3. व्यावसायिक हितों को संगठित करने के लिए उन्होंने 1920 में ‘इंडियन इंडस्ट्रियल ऐंड कमर्शियल कांग्रेस’ और 1927 में ‘फ़ेडरेशन ऑफ़ इंडियन चैंबर ऑफ़ कॉमर्स ऐंड इंडस्ट्रीज़’ (फ़िक्की) का गठन किया।
4. उन्होंने सविनय अवज्ञा आंदोलन को आर्थिक सहायता दी और आयातित वस्तुओं को ख़रीदने या बेचने से इनकार कर दिया।
5. अधिकांश व्यवसायी स्वराज को ऐसे समय के रूप में देखते थे जब व्यवसाय पर औपनिवेशिक पाबंदियाँ नहीं रहेंगी और व्यापार व उद्योग बिना रुकावट फलेंगे-फूलेंगे।
6. गोलमेज़ सम्मेलन की विफलता के बाद व्यावसायिक समूहों का उत्साह पहले जैसा नहीं रहा।
7. उन्हें उग्र गतिविधियों के फैलाव, व्यवसाय में लंबे समय तक बाधा और कांग्रेस के युवा सदस्यों में समाजवाद के बढ़ते प्रभाव की चिंता थी।

Answer (English)

1. During the First World War, Indian merchants and industrialists made huge profits and became powerful, so they reacted against colonial policies that restricted business activities.
2. They wanted protection against imports of foreign goods and a rupee–sterling foreign exchange ratio that would discourage imports.
3. To organise business interests, they formed the Indian Industrial and Commercial Congress in 1920 and the Federation of Indian Chambers of Commerce and Industries (FICCI) in 1927.
4. They gave financial assistance to the Civil Disobedience Movement and refused to buy or sell imported goods.
5. Most businessmen saw swaraj as a time when colonial restrictions on business would end and trade and industry would flourish without constraints.
6. After the failure of the Round Table Conference, business groups were no longer uniformly enthusiastic.
7. They feared the spread of militant activities, prolonged disruption of business and the growing influence of socialism among younger Congress members.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखें (120 शब्दों में); फ़िक्की (1927) का नाम और बाद में उनकी हिचकिचाहट के कारण लिखना विश्लेषण दर्शाता है।
Write any five points (within 120 words); naming FICCI (1927) and the reasons for later hesitation shows analysis.

📘 NCERT: इतिहास, अध्याय 2: भारत में राष्ट्रवाद · History, Ch 2: Nationalism in India

प्रश्न 3दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/8/1

उन तरीक़ों की व्याख्या कीजिए जिनसे आदिवासी किसानों ने महात्मा गांधी के संदेश और उनके स्वराज के विचार को समझा।

Explain the ways in which tribal peasants perceived Mahatma Gandhi's message and his idea of Swaraj.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. आदिवासी किसानों ने महात्मा गांधी के संदेश और स्वराज के विचार की अपने ढंग से व्याख्या की।
2. आंध्र प्रदेश की गूडेम पहाड़ियों में 1920 के दशक की शुरुआत में एक उग्र गुरिल्ला आंदोलन फैल गया।
3. कई वन क्षेत्रों में औपनिवेशिक सरकार ने बड़े-बड़े जंगलों में लोगों के प्रवेश पर रोक लगा दी थी, जिससे वे न तो मवेशी चरा सकते थे और न ही जलावन की लकड़ी और फल इकट्ठा कर सकते थे।
4. इससे पहाड़ी लोग बहुत नाराज़ थे, क्योंकि उनकी रोज़ी-रोटी और पारंपरिक अधिकार छीने जा रहे थे।
5. उनका नेतृत्व करने वाले व्यक्ति अल्लूरी सीताराम राजू थे।
6. राजू महात्मा गांधी और असहयोग आंदोलन से प्रेरित थे, परंतु वे अहिंसा में विश्वास नहीं करते थे।
7. गूडेम विद्रोहियों ने पुलिस थानों पर हमले किए, ब्रिटिश अधिकारियों को मारने का प्रयास किया और स्वराज पाने के लिए गुरिल्ला युद्ध जारी रखा।
8. जब आदिवासी गांधीजी का नाम लेकर ‘स्वतंत्र भारत’ की माँग के नारे लगाते थे, तो वे भावनात्मक रूप से एक अखिल भारतीय आंदोलन से जुड़ रहे थे।
9. गांधीजी के नाम पर काम करके या अपने आंदोलन को कांग्रेस से जोड़कर वे एक ऐसे आंदोलन से अपनी पहचान बना रहे थे जो उनके अपने इलाक़े की सीमाओं से कहीं आगे तक फैला था।

Answer (English)

1. Tribal peasants interpreted the message of Mahatma Gandhi and the idea of swaraj in their own way.
2. In the Gudem Hills of Andhra Pradesh, a militant guerrilla movement spread in the early 1920s.
3. In many forest regions, the colonial government had closed large forest areas, preventing people from entering to graze cattle or collect fuelwood and fruits.
4. This enraged the hill people, as their livelihood and traditional rights were being denied.
5. The person who came to lead them was Alluri Sitaram Raju.
6. Raju was inspired by Mahatma Gandhi and the Non-Cooperation Movement, but he did not believe in non-violence.
7. The Gudem rebels attacked police stations, attempted to kill British officials and carried on guerrilla warfare for achieving swaraj.
8. When the tribals chanted Gandhiji's name and raised slogans demanding 'Swatantra Bharat', they were emotionally relating to an all-India agitation.
9. By acting in Gandhiji's name or linking their movement to the Congress, they identified with a movement that went beyond their immediate locality.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखें (120 शब्दों में); गूडेम पहाड़ियों और अल्लूरी सीताराम राजू का नाम अवश्य लिखें।
Write any five points (within 120 words); always name the Gudem Hills and Alluri Sitaram Raju.

📘 NCERT: इतिहास, अध्याय 2: भारत में राष्ट्रवाद · History, Ch 2: Nationalism in India

प्रश्न 4दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/8/1

उन तरीक़ों की व्याख्या कीजिए जिनसे बागान मज़दूरों ने महात्मा गांधी के संदेश और उनके स्वराज के विचार को समझा।

Explain the ways in which plantation workers perceived Mahatma Gandhi's message and his idea of Swaraj.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. असम के बागान मज़दूरों की महात्मा गांधी और स्वराज की धारणा के बारे में अपनी समझ थी।
2. उनके लिए आज़ादी का अर्थ था उन चारदीवारियों के भीतर-बाहर आज़ादी से आने-जाने का अधिकार जिनमें उन्हें बंद रखा गया था, और उस गाँव से अपना संबंध बनाए रखना जहाँ से वे आए थे।
3. 1859 के इनलैंड इमिग्रेशन ऐक्ट के तहत बागान मज़दूरों को बिना अनुमति चाय बागान छोड़ने की इजाज़त नहीं थी, और यह अनुमति उन्हें विरले ही मिलती थी।
4. असहयोग आंदोलन के बारे में सुनकर हज़ारों मज़दूरों ने अधिकारियों की अवहेलना की, बागान छोड़ दिए और अपने घरों की ओर चल पड़े।
5. उनका विश्वास था कि ‘गांधी राज’ आ रहा है और सबको अपने-अपने गाँव में ज़मीन मिलेगी।
6. उन्होंने स्वराज की अपने ढंग से व्याख्या की और उसे ऐसा समय माना जब सारे कष्ट और सारी परेशानियाँ ख़त्म हो जाएँगी।

Answer (English)

1. Plantation workers in Assam had their own understanding of Mahatma Gandhi and the notion of swaraj.
2. For them, freedom meant the right to move freely in and out of the confined space in which they were enclosed, and retaining a link with the village from which they had come.
3. Under the Inland Emigration Act of 1859, plantation workers were not permitted to leave the tea gardens without permission, and in fact they were rarely given such permission.
4. When they heard of the Non-Cooperation Movement, thousands of workers defied the authorities, left the plantations and headed home.
5. They believed that 'Gandhi Raj' was coming and that everyone would be given land in their own villages.
6. They interpreted swaraj in their own way, imagining it to be a time when all suffering and all troubles would be over.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखें (120 शब्दों में); 1859 के इनलैंड इमिग्रेशन ऐक्ट का उल्लेख अवश्य करें।
Write any five points (within 120 words); quote the Inland Emigration Act of 1859.

📘 NCERT: इतिहास, अध्याय 2: भारत में राष्ट्रवाद · History, Ch 2: Nationalism in India

प्रश्न 5दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/8/2

लोककथाओं को पुनर्जीवित करने के आंदोलन ने भारत में राष्ट्रवाद के विचारों के विकास में कैसे योगदान दिया? उदाहरण सहित व्याख्या कीजिए।

How did movement to revive folklore contribute to the development of ideas of nationalism in India ? Explain with examples.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. उन्नीसवीं सदी के अंत में भारत में राष्ट्रवादियों ने भाटों और चारणों द्वारा गाई जाने वाली लोककथाओं को दर्ज करना शुरू किया और लोकगीत व किंवदंतियाँ इकट्ठा करने के लिए गाँव-गाँव घूमे।
2. उनका मानना था कि ये कथाएँ उस पारंपरिक संस्कृति की सही तस्वीर पेश करती हैं जिसे बाहरी ताक़तों ने भ्रष्ट और नष्ट कर दिया था।
3. अपनी राष्ट्रीय पहचान खोजने और अपने अतीत पर गौरव की भावना लौटाने के लिए इस लोक-परंपरा को सहेजना ज़रूरी माना गया।
4. बंगाल में स्वयं रवींद्रनाथ टैगोर ने लोकगाथाएँ, बाल-गीत और मिथक इकट्ठा करने शुरू किए और लोक-परंपरा के पुनरुद्धार के आंदोलन का नेतृत्व किया।
5. मद्रास में नटेसा शास्त्री ने तमिल लोककथाओं का विशाल चार-खंडीय संकलन ‘द फ़ोकलोर ऑफ़ सदर्न इंडिया’ प्रकाशित किया; उनका मानना था कि लोककथाएँ राष्ट्रीय साहित्य हैं और “लोगों के वास्तविक विचारों और विशेषताओं की सबसे विश्वसनीय अभिव्यक्ति” हैं।

Answer (English)

1. In late-nineteenth-century India, nationalists began recording folk tales sung by bards and toured villages to gather folk songs and legends.
2. They believed these tales gave a true picture of traditional culture, which had been corrupted and damaged by outside forces.
3. Preserving this folk tradition was considered essential to discover one's national identity and restore a sense of pride in one's past.
4. In Bengal, Rabindranath Tagore himself began collecting ballads, nursery rhymes and myths, and led the movement for folk revival.
5. In Madras, Natesa Sastri published a massive four-volume collection of Tamil folk tales, 'The Folklore of Southern India'; he believed folklore was national literature and 'the most trustworthy manifestation of people's real thoughts and characteristics'.

✍️ Rathore Sir टिप: पाँचों बिंदु लिखें (120 शब्दों में); प्रश्न में उदाहरण माँगे गए हैं, इसलिए टैगोर और नटेसा शास्त्री का उल्लेख अनिवार्य है।
Write all five points (within 120 words); the question asks for examples, so Tagore and Natesa Sastri are a must.

📘 NCERT: इतिहास, अध्याय 2: भारत में राष्ट्रवाद · History, Ch 2: Nationalism in India

प्रश्न 6दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/8/2

19वीं सदी के उत्तरार्ध में इतिहास की पुनर्व्याख्या ने भारत में राष्ट्रवादी भावना के उदय में कैसे योगदान दिया? उदाहरण सहित व्याख्या कीजिए।

How did reinterpretation of history in the later half of the 19th century contribute to the emergence of nationalist sentiment in India ? Explain with examples.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. उन्नीसवीं सदी के उत्तरार्ध में बहुत-से भारतीयों को लगने लगा कि राष्ट्र के प्रति गौरव का भाव जगाने के लिए भारतीय इतिहास के बारे में अलग ढंग से सोचना होगा।
2. अंग्रेज़ भारतीयों को पिछड़ा और आदिम मानते थे, जो अपना शासन ख़ुद नहीं सँभाल सकते।
3. इसके जवाब में भारतीयों ने भारत की महान उपलब्धियों की खोज के लिए अतीत की ओर देखना शुरू किया।
4. उन्होंने उस गौरवशाली प्राचीन काल के बारे में लिखा जब कला और स्थापत्य, विज्ञान और गणित, धर्म और संस्कृति, क़ानून और दर्शन, शिल्प और व्यापार फल-फूल रहे थे।
5. उनके अनुसार इस गौरवशाली काल के बाद पतन का दौर आया, जब भारत को उपनिवेश बना लिया गया।
6. इन राष्ट्रवादी इतिहासों ने पाठकों से अतीत की महान उपलब्धियों पर गर्व करने और ब्रिटिश शासन के तहत जीवन की दयनीय स्थितियों को बदलने के लिए संघर्ष करने का आह्वान किया।

Answer (English)

1. In the second half of the nineteenth century, many Indians felt that to instil a sense of pride in the nation, Indian history had to be thought about differently.
2. The British saw Indians as backward and primitive, incapable of governing themselves.
3. In response, Indians began looking into the past to discover India's great achievements.
4. They wrote about the glorious developments of ancient times, when art and architecture, science and mathematics, religion and culture, law and philosophy, crafts and trade had flourished.
5. In their view, this glorious time was followed by a history of decline, when India was colonised.
6. These nationalist histories urged readers to take pride in India's great achievements in the past and to struggle to change the miserable conditions of life under British rule.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखें (120 शब्दों में); ‘गौरवशाली अतीत → औपनिवेशिक शासन में पतन → संघर्ष का आह्वान’ का क्रम दिखाएँ।
Write any five points (within 120 words); show the contrast 'glorious past → decline under colonial rule → call to struggle'.

📘 NCERT: इतिहास, अध्याय 2: भारत में राष्ट्रवाद · History, Ch 2: Nationalism in India

प्रश्न 7दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/8/3

‘सविनय अवज्ञा आंदोलन’ में ग्रामीण क्षेत्रों के संपन्न किसानों की भूमिका की व्याख्या कीजिए।

Explain the role of countryside, rich peasants in 'Civil Disobedience Movement'.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. ग्रामीण क्षेत्रों में गुजरात के पाटीदार और उत्तर प्रदेश के जाट जैसे संपन्न किसान समुदाय इस आंदोलन में सक्रिय थे।
2. व्यापारिक फ़सलों के उत्पादक होने के कारण व्यापार में मंदी और गिरती क़ीमतों से वे बहुत बुरी तरह प्रभावित हुए।
3. जब उनकी नक़द आय ख़त्म हो गई तो सरकारी लगान चुकाना उनके लिए असंभव हो गया।
4. सरकार द्वारा लगान घटाने से इनकार करने पर व्यापक रोष फैल गया।
5. इसलिए ये संपन्न किसान सविनय अवज्ञा आंदोलन के उत्साही समर्थक बन गए।
6. उन्होंने अपने समुदायों को संगठित किया और कई बार अनिच्छुक सदस्यों को भी बहिष्कार कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए मजबूर किया।
7. उनके लिए स्वराज की लड़ाई ऊँचे लगान के विरुद्ध संघर्ष थी।

Answer (English)

1. In the countryside, rich peasant communities like the Patidars of Gujarat and the Jats of Uttar Pradesh were active in the movement.
2. Being producers of commercial crops, they were very hard hit by the trade depression and falling prices.
3. As their cash income disappeared, they found it impossible to pay the government revenue demand.
4. The government's refusal to reduce the revenue demand led to widespread resentment.
5. These rich peasants therefore became enthusiastic supporters of the Civil Disobedience Movement.
6. They organised their communities and at times forced reluctant members to take part in the boycott programmes.
7. For them, the fight for swaraj was a struggle against high revenues.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखें (120 शब्दों में); यह भी जोड़ सकते हैं कि 1931 में लगान घटाए बिना आंदोलन वापस लेने से वे निराश हुए।
Write any five points (within 120 words); you may add that they were disappointed when the movement was called off in 1931 without revising revenue rates.

📘 NCERT: इतिहास, अध्याय 2: भारत में राष्ट्रवाद · History, Ch 2: Nationalism in India

प्रश्न 8दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/8/3

‘सविनय अवज्ञा आंदोलन’ में मज़दूर वर्ग की भूमिका की व्याख्या कीजिए।

Explain the role of working classes in 'Civil Disobedience Movement'.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. नागपुर क्षेत्र को छोड़कर औद्योगिक मज़दूर वर्ग ने सविनय अवज्ञा आंदोलन में बड़ी संख्या में भाग नहीं लिया।
2. जैसे-जैसे उद्योगपति कांग्रेस के क़रीब आए, मज़दूर आंदोलन से दूर रहे।
3. कुछ मज़दूरों ने भाग लिया और कम वेतन तथा ख़राब कार्य-स्थितियों के विरुद्ध अपने आंदोलनों के हिस्से के रूप में विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार जैसे गांधीवादी विचारों को चुनिंदा ढंग से अपनाया।
4. 1930 में रेलवे कर्मचारियों और 1932 में गोदी (बंदरगाह) मज़दूरों ने हड़तालें कीं।
5. 1930 में छोटा नागपुर की टिन खानों के हज़ारों मज़दूरों ने गांधी टोपी पहनकर विरोध रैलियों और बहिष्कार अभियानों में भाग लिया।
6. कांग्रेस मज़दूरों की माँगों को अपने संघर्ष के कार्यक्रम में शामिल करने से हिचकिचाती थी, क्योंकि उसे लगता था कि इससे उद्योगपति नाराज़ होंगे और साम्राज्यवाद-विरोधी ताक़तें बँट जाएँगी।

Answer (English)

1. The industrial working classes did not participate in the Civil Disobedience Movement in large numbers, except in the Nagpur region.
2. As the industrialists came closer to the Congress, the workers stayed aloof.
3. Some workers did participate, selectively adopting Gandhian ideas such as the boycott of foreign goods as part of their own movements against low wages and poor working conditions.
4. There were strikes by railway workers in 1930 and by dockworkers in 1932.
5. In 1930, thousands of workers in the Chhotanagpur tin mines wore Gandhi caps and took part in protest rallies and boycott campaigns.
6. The Congress was reluctant to include workers' demands in its programme of struggle, as it felt this would alienate industrialists and divide the anti-imperial forces.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखें (120 शब्दों में); उदाहरण के रूप में 1930 की रेलवे और 1932 की गोदी हड़तालें लिखें।
Write any five points (within 120 words); quote the 1930 railway and 1932 dock strikes as examples.

📘 NCERT: इतिहास, अध्याय 2: भारत में राष्ट्रवाद · History, Ch 2: Nationalism in India

विनिर्माण उद्योगManufacturing Industries · 12 प्रश्न

प्रश्न 9दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/7/1

देश के आर्थिक विकास में विनिर्माण उद्योगों के महत्त्व का वर्णन कीजिए।

Describe the importance of manufacturing industries in the economic development of the country.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. विनिर्माण उद्योग को किसी देश के विकास की रीढ़ माना जाता है।
2. यह मशीनें, उर्वरक तथा अन्य साधन उपलब्ध कराकर कृषि के आधुनिकीकरण में सहायता करता है।
3. औद्योगिक विकास बेरोज़गारी दूर करने की पूर्व-शर्त है, क्योंकि इससे कृषि के बाहर रोज़गार के अवसर पैदा होते हैं।
4. जनजातीय और पिछड़े क्षेत्रों में उद्योग स्थापित करने से प्रादेशिक असमानताएँ कम होती हैं।
5. विनिर्मित वस्तुओं के निर्यात से व्यापार और वाणिज्य का विस्तार होता है।
6. विनिर्मित वस्तुओं के निर्यात से अत्यंत आवश्यक विदेशी मुद्रा प्राप्त होती है।
7. जो देश अपने कच्चे माल को अधिक मूल्य वाली विविध तैयार वस्तुओं में बदलते हैं, वे समृद्ध होते हैं।
8. किसी देश की समृद्धि उसके विनिर्माण उद्योगों को बढ़ाने और उनमें विविधता लाने में निहित है।

Answer (English)

1. Manufacturing is considered the backbone of a country's development.
2. It helps in modernising agriculture by supplying machines, fertilisers and other inputs.
3. Industrial development is a pre-condition for removing unemployment, as it creates jobs outside agriculture.
4. Setting up industries in tribal and backward areas helps reduce regional disparities.
5. Export of manufactured goods expands trade and commerce.
6. Exports of manufactured goods bring in much-needed foreign exchange.
7. Countries that transform their raw materials into a wide variety of finished goods of higher value are prosperous.
8. A country's prosperity lies in increasing and diversifying its manufacturing industries.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखिए (5 × 1 अंक)।
Write any five points (5 × 1 mark).

📘 NCERT: भूगोल, अध्याय 6: विनिर्माण उद्योग · Geography, Ch 6: Manufacturing Industries

प्रश्न 10दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/7/1

कृषि और उद्योगों के बीच संबंध का वर्णन कीजिए।

Describe the relationship between agriculture and industries.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. कृषि और उद्योग एक-दूसरे से अलग नहीं हैं, बल्कि साथ-साथ चलते हैं।
2. भारत में कृषि-उद्योगों ने कृषि की उत्पादकता बढ़ाकर उसे बड़ा प्रोत्साहन दिया है।
3. उद्योग कच्चे माल के लिए कृषि पर निर्भर हैं और किसानों को सिंचाई पंप, उर्वरक, कीटनाशक, पीड़कनाशी, प्लास्टिक व पीवीसी पाइप, मशीनें और औज़ार बेचते हैं।
4. विनिर्माण उद्योगों के विकास और उनकी प्रतिस्पर्धा ने किसानों को उत्पादन बढ़ाने में सहायता दी है।
5. उद्योगों ने कृषि की उत्पादन प्रक्रियाओं को भी अत्यधिक कुशल बनाया है।
6. हाल के वर्षों में हमारी विनिर्मित वस्तुएँ गुणवत्ता में अंतरराष्ट्रीय बाज़ार की वस्तुओं के बराबर हो गई हैं।

Answer (English)

1. Agriculture and industry are not exclusive of each other; they move hand in hand.
2. Agro-industries in India have given a major boost to agriculture by raising its productivity.
3. Industries depend on agriculture for raw materials and sell products such as irrigation pumps, fertilisers, insecticides, pesticides, plastic and PVC pipes, machines and tools to farmers.
4. The development and competitiveness of manufacturing industries has helped farmers increase their production.
5. Industries have also made agricultural production processes very efficient.
6. In recent years, our manufactured goods have become at par in quality with those in the international market.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखिए (5 × 1 अंक); दोतरफ़ा संबंध दिखाइए – उद्योगों को कच्चा माल, किसानों को आदान।
Write any five points (5 × 1 mark); show the two-way link – raw materials to industry, inputs back to farmers.

📘 NCERT: भूगोल, अध्याय 6: विनिर्माण उद्योग · Geography, Ch 6: Manufacturing Industries

प्रश्न 11दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/7/2

औद्योगिक वायु प्रदूषण के कारणों को स्पष्ट कीजिए और इसे कम करने के उपाय सुझाइए। (2+3=5)

Explain the causes of industrial air pollution and suggest the measures to reduce it. (2+3=5)

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. कारण : वायु में सल्फ़र डाइऑक्साइड और कार्बन मोनोऑक्साइड जैसी अवांछित गैसों का अधिक अनुपात।
2. कारण : वायु में निलंबित कणकीय पदार्थ – ठोस और द्रव दोनों प्रकार के कण, जैसे धूल, फुहार, कुहासा और धुआँ।
3. कारण : रसायन और कागज़ के कारख़ानों, ईंट के भट्ठों, तेल शोधनशालाओं और प्रगलन संयंत्रों से निकलने वाला धुआँ।
4. उपाय : जीवाश्म ईंधनों के स्थान पर ऊर्जा के गैर-परंपरागत (स्वच्छ) स्रोतों का उपयोग।
5. उपाय : कारख़ानों के ठोस अपशिष्टों का बेहतर प्रबंधन।
6. उपाय : द्रव अपशिष्टों (बहिःस्रावों) का बेहतर प्रबंधन।
7. उपाय : वनारोपण – औद्योगिक क्षेत्रों के चारों ओर हरित पट्टियाँ विकसित करना।
8. उपाय (अन्य प्रासंगिक बिंदु) : धुआँ कम करने के लिए चिमनियों में स्थिर-विद्युत अवक्षेपक, कपड़े के फ़िल्टर और मार्जक (स्क्रबर) लगाना।

Answer (English)

1. Cause: a high proportion of undesirable gases such as sulphur dioxide and carbon monoxide released into the air.
2. Cause: airborne particulate matter – both solid and liquid particles such as dust, sprays, mist and smoke.
3. Cause: smoke emitted by chemical and paper factories, brick kilns, refineries and smelting plants.
4. Measure: use of non-conventional (clean) sources of energy in place of fossil fuels.
5. Measure: better management of solid wastes from factories.
6. Measure: better management of liquid wastes (effluents).
7. Measure: afforestation – growing green belts around industrial areas.
8. Measure (other relevant point): fitting chimneys with electrostatic precipitators, fabric filters and scrubbers to reduce smoke.

✍️ Rathore Sir टिप: उत्तर को बाँटिए : अलग शीर्षकों के अंतर्गत कोई दो कारण (2 अंक) और कोई तीन उपाय (3 अंक) लिखिए।
Split the answer: write any two causes (2 marks) and any three measures (3 marks) under separate headings.

📘 NCERT: भूगोल, अध्याय 6: विनिर्माण उद्योग · Geography, Ch 6: Manufacturing Industries

प्रश्न 12दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/7/2

औद्योगिक जल प्रदूषण के कारणों को स्पष्ट कीजिए और इसे कम करने के उपाय सुझाइए। (2+3=5)

Explain the causes of industrial water pollution and suggest the measures to reduce it. (2+3=5)

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. कारण : उद्योगों के कार्बनिक और अकार्बनिक अपशिष्ट नदियों और अन्य जलाशयों में छोड़े जाते हैं।
2. कारण : रासायनिक बहिःस्राव (रंजक, अपमार्जक, अम्ल, लवण और सीसा व पारा जैसी भारी धातुएँ) नदियों में बहाए जाते हैं।
3. कारण : कागज़, लुगदी, रसायन, वस्त्र और रंगाई उद्योग तथा तेल शोधनशालाएँ इसके मुख्य दोषी हैं।
4. उपाय : औद्योगिक अपशिष्टों का उचित प्रबंधन।
5. उपाय : बहिःस्रावों को शुद्ध (उपचारित) करने के बाद ही नदियों में छोड़ना।
6. उपाय : उद्योगों में जल का पुनर्चक्रण और पुनः उपयोग।

Answer (English)

1. Cause: organic and inorganic industrial wastes are released into rivers and other water bodies.
2. Cause: chemical effluents (dyes, detergents, acids, salts and heavy metals like lead and mercury) are discharged into rivers.
3. Cause: the main polluters are paper, pulp, chemical, textile and dyeing industries and petroleum refineries.
4. Measure: proper management of industrial wastes.
5. Measure: discharging effluents into rivers only after purification (treatment).
6. Measure: recycling and reuse of water in industries.

✍️ Rathore Sir टिप: अलग शीर्षकों के अंतर्गत कोई दो कारण (2 अंक) और तीन उपाय (3 अंक) लिखिए।
Write any two causes (2 marks) and three measures (3 marks) under separate headings.

📘 NCERT: भूगोल, अध्याय 6: विनिर्माण उद्योग · Geography, Ch 6: Manufacturing Industries

प्रश्न 13दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/7/3

पर्यावरण संरक्षण के लिए ‘राष्ट्रीय ताप विद्युत निगम’ (NTPC) द्वारा उठाए गए क़दमों को स्पष्ट कीजिए।

Explain the measures taken by the ‘National Thermal Power Corporation’ for environmental protection.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. नवीनतम तकनीकें अपनाकर और मौजूदा उपकरणों का उन्नयन करके उपकरणों का अनुकूलतम उपयोग।
2. राख का अधिकतम उपयोग करके अपशिष्ट उत्पादन को न्यूनतम करना।
3. पारिस्थितिक संतुलन बनाए रखने के लिए हरित पट्टियाँ विकसित करना और वनारोपण के लिए विशेष उद्देश्य वाहनों के प्रश्न पर ध्यान देना।
4. राख तालाब प्रबंधन, राख-जल पुनर्चक्रण प्रणाली और द्रव अपशिष्ट प्रबंधन द्वारा पर्यावरण प्रदूषण कम करना।
5. अपने सभी विद्युत केंद्रों के लिए पारिस्थितिक निगरानी, समीक्षा और ऑनलाइन डाटाबेस प्रबंधन।

Answer (English)

1. Optimum use of equipment by adopting the latest techniques and upgrading existing equipment.
2. Minimising waste generation by maximising the use of ash.
3. Providing green belts to nurture ecological balance and addressing the question of special purpose vehicles for afforestation.
4. Reducing environmental pollution through ash pond management, ash water recycling systems and liquid waste management.
5. Ecological monitoring, reviews and online database management for all its power stations.

✍️ Rathore Sir टिप: पूरे अंकों के लिए एनसीईआरटी के पाँचों बिंदु आवश्यक हैं (5 × 1)। याद रखिए, NTPC एक ‘महारत्न’ कंपनी है जिसे ISO 14001 प्रमाणन मिला है।
All five NCERT points are needed for full marks (5 × 1). Remember NTPC is a ‘Maharatna’ company with ISO 14001 certification.

📘 NCERT: भूगोल, अध्याय 6: विनिर्माण उद्योग · Geography, Ch 6: Manufacturing Industries

प्रश्न 14दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/7/3

तापीय प्रदूषण को परिभाषित कीजिए और इसके प्रभावों को स्पष्ट कीजिए। (1+4=5)

Define thermal pollution and explain its effects. (1+4=5)

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. परिभाषा : जब कारख़ानों और तापीय विद्युत संयंत्रों का गर्म जल ठंडा किए बिना ही नदियों और तालाबों में छोड़ दिया जाता है, तो जल का तापीय प्रदूषण होता है।
2. प्रभाव : परमाणु ऊर्जा संयंत्रों तथा परमाणु और शस्त्र-उत्पादन केंद्रों के अपशिष्ट कैंसर का कारण बनते हैं।
3. प्रभाव : इनसे जन्मजात विकृतियाँ और गर्भपात भी होते हैं।
4. प्रभाव : मृदा और जल प्रदूषण, तापीय प्रदूषण से घनिष्ठ रूप से जुड़े हैं।
5. प्रभाव : कचरे – काँच, हानिकारक रसायन, औद्योगिक बहिःस्राव, पैकिंग सामग्री, लवण और कूड़ा-करकट – को फेंकने से मृदा अनुपजाऊ हो जाती है।
6. प्रभाव : वर्षा का जल मृदा में रिसते समय इन प्रदूषकों को साथ ले जाता है, जिससे भौम जल भी प्रदूषित हो जाता है।
7. प्रभाव (अन्य प्रासंगिक बिंदु) : गर्म जल जलाशयों में घुली ऑक्सीजन को कम कर देता है, जिससे मछलियों और अन्य जलीय जीवों को हानि होती है।

Answer (English)

1. Definition: thermal pollution of water occurs when hot water from factories and thermal plants is drained into rivers and ponds before it is cooled.
2. Effect: wastes from nuclear power plants and nuclear and weapon production facilities cause cancers.
3. Effect: they also lead to birth defects and miscarriages.
4. Effect: soil and water pollution are closely related to thermal pollution.
5. Effect: dumping of wastes – glass, harmful chemicals, industrial effluents, packaging, salts and garbage – renders the soil useless.
6. Effect: rainwater percolating into the soil carries these pollutants, contaminating groundwater.
7. Effect (other relevant point): hot water lowers the dissolved oxygen in water bodies, harming fish and other aquatic life.

✍️ Rathore Sir टिप: परिभाषा = 1 अंक; फिर कोई चार प्रभाव लिखिए (4 × 1 अंक)।
Definition = 1 mark; then write any four effects (4 × 1 mark).

📘 NCERT: भूगोल, अध्याय 6: विनिर्माण उद्योग · Geography, Ch 6: Manufacturing Industries

प्रश्न 15दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/8/1

भारत में सूचना प्रौद्योगिकी और इलेक्ट्रॉनिक उद्योग की मुख्य विशेषताओं का वर्णन कीजिए।

Describe the main characteristics of Information Technology and Electronics Industry in India.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. इलेक्ट्रॉनिक उद्योग में ट्रांज़िस्टर सेट से लेकर टेलीविज़न, टेलीफ़ोन और सेल्युलर दूरसंचार तक अनेक प्रकार के उत्पाद शामिल हैं।
2. इस उद्योग का प्रमुख प्रभाव रोज़गार सृजन पर पड़ा है।
3. हार्डवेयर और सॉफ़्टवेयर में निरंतर वृद्धि भारत में इस उद्योग की सफलता की कुंजी है।
4. यह दूरसंचार उद्योग की अनेक आवश्यकताओं को पूरा करता है।
5. बेंगलुरु, नोएडा, मुंबई, दिल्ली और हैदराबाद इलेक्ट्रॉनिक वस्तुओं के महत्त्वपूर्ण उत्पादन केंद्रों के रूप में उभरे हैं।

Answer (English)

1. The electronics industry covers a wide range of products, from transistor sets to televisions, telephones and cellular telecom.
2. A major impact of this industry has been on employment generation.
3. Continuing growth in hardware and software is the key to the success of the industry in India.
4. It fulfils many requirements of the telecommunication industry.
5. Bengaluru, Noida, Mumbai, Delhi and Hyderabad have emerged as important production centres of electronic goods.

✍️ Rathore Sir टिप: पाँचों बिंदु आवश्यक हैं (5 × 1); बेंगलुरु को ‘भारत की इलेक्ट्रॉनिक राजधानी’ अवश्य लिखिए।
All five points are needed (5 × 1); name Bengaluru as the ‘electronic capital of India’.

📘 NCERT: भूगोल, अध्याय 6: विनिर्माण उद्योग · Geography, Ch 6: Manufacturing Industries

प्रश्न 16दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/8/1

भारत में रसायन उद्योग की मुख्य विशेषताओं का वर्णन कीजिए।

Describe the main characteristics of Chemical Industry in India.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. भारत में रसायन उद्योग तेज़ी से बढ़ रहा है और इसमें विविधता आ रही है।
2. इसमें बड़े और लघु दोनों प्रकार की विनिर्माण इकाइयाँ शामिल हैं।
3. अकार्बनिक और कार्बनिक दोनों क्षेत्रकों में तीव्र वृद्धि दर्ज की गई है।
4. अकार्बनिक रसायनों में सल्फ़्यूरिक अम्ल, नाइट्रिक अम्ल, क्षार, सोडा ऐश और कास्टिक सोडा शामिल हैं।
5. रसायन उद्योग स्वयं अपना सबसे बड़ा उपभोक्ता है।
6. आधारभूत रसायनों के प्रसंस्करण से अन्य रसायन बनते हैं, जिनका उपयोग उद्योग, कृषि या सीधे उपभोक्ता बाज़ार में होता है।
7. ये उद्योग पूरे देश में व्यापक रूप से फैले हुए हैं।

Answer (English)

1. The chemical industry in India is fast growing and diversifying.
2. It comprises both large and small scale manufacturing units.
3. Rapid growth has been recorded in both the inorganic and organic sectors.
4. Inorganic chemicals include sulphuric acid, nitric acid, alkalies, soda ash and caustic soda.
5. The chemical industry is its own largest consumer.
6. Basic chemicals are processed further into other chemicals used for industry, agriculture or directly by consumers.
7. These industries are widely spread all over the country.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखिए (5 × 1 अंक)।
Write any five points (5 × 1 mark).

📘 NCERT: भूगोल, अध्याय 6: विनिर्माण उद्योग · Geography, Ch 6: Manufacturing Industries

प्रश्न 17दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/8/2

भारत में सूती वस्त्र उद्योग की मुख्य विशेषताओं का वर्णन कीजिए।

Describe the main characteristics of cotton textile industry in India.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. प्राचीन भारत में सूती वस्त्र हाथ से कताई और हथकरघा बुनाई द्वारा बनाए जाते थे।
2. 18वीं शताब्दी के बाद बिजली-करघों (पावरलूम) का उपयोग होने लगा।
3. आरंभिक वर्षों में यह उद्योग कपास उत्पादक क्षेत्रों में केंद्रित था।
4. इस उद्योग का कृषि से घनिष्ठ संबंध है और यह किसानों को आजीविका देता है।
5. यह कपास चुनने वालों तथा ओटाई, कताई, बुनाई, रंगाई, डिज़ाइनिंग, पैकेजिंग, दर्ज़ी के काम और सिलाई में लगे श्रमिकों को रोज़गार देता है।
6. माँग पैदा करके यह रसायन व रंजक, पैकेजिंग सामग्री और इंजीनियरिंग जैसे अन्य उद्योगों को सहारा देता है।
7. यह विदेशी व्यापार में योगदान देता है और विदेशी मुद्रा भंडार बढ़ाता है।

Answer (English)

1. In ancient India, cotton textiles were produced by hand spinning and handloom weaving.
2. After the 18th century, power looms came into use.
3. In the early years, the industry was concentrated in the cotton-growing areas.
4. It has close links with agriculture and provides a living to farmers.
5. It employs cotton boll pluckers and workers in ginning, spinning, weaving, dyeing, designing, packaging, tailoring and sewing.
6. By creating demand, it supports other industries such as chemicals and dyes, packaging materials and engineering works.
7. It contributes to foreign trade and adds to foreign exchange reserves.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखिए (5 × 1 अंक)।
Write any five points (5 × 1 mark).

📘 NCERT: भूगोल, अध्याय 6: विनिर्माण उद्योग · Geography, Ch 6: Manufacturing Industries

प्रश्न 18दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/8/2

भारत में जूट उद्योग की मुख्य विशेषताओं का वर्णन कीजिए।

Describe the main characteristics of jute industry in India.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. भारत कच्चे जूट और जूट से बनी वस्तुओं का सबसे बड़ा उत्पादक है।
2. जूट के निर्यातक के रूप में भारत का दूसरा स्थान है।
3. अधिकांश मिलें पश्चिम बंगाल में हुगली नदी के तटों के साथ एक संकरी पट्टी में स्थित हैं।
4. जूट उत्पादक क्षेत्रों की निकटता के कारण ये मिलें हुगली बेसिन में स्थित हैं।
5. रेल, सड़क और जलमार्गों के अच्छे जाल से समर्थित सस्ता जल परिवहन कच्चे माल को मिलों तक पहुँचाता है।
6. कच्चे जूट के प्रसंस्करण के लिए आवश्यक प्रचुर जल यहाँ आसानी से उपलब्ध है।
7. पश्चिम बंगाल तथा पड़ोसी राज्यों – बिहार, ओडिशा और उत्तर प्रदेश – से सस्ता श्रम मिलता है।
8. बड़ा शहरी केंद्र कोलकाता जूट वस्तुओं के निर्यात के लिए बैंकिंग, बीमा और पत्तन सुविधाएँ प्रदान करता है।

Answer (English)

1. India is the largest producer of raw jute and jute goods.
2. India stands second as an exporter of jute.
3. Most mills are in West Bengal, in a narrow belt along the banks of the Hugli river.
4. They are located in the Hugli basin because jute-producing areas are nearby.
5. Cheap water transport, supported by a good network of railways, roadways and waterways, moves raw material to the mills.
6. Abundant water, needed for processing raw jute, is easily available here.
7. Cheap labour comes from West Bengal and the adjoining states of Bihar, Odisha and Uttar Pradesh.
8. Kolkata, a large urban centre, provides banking, insurance and port facilities for exporting jute goods.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखिए (5 × 1 अंक); हुगली पट्टी के अवस्थिति कारक आसानी से अंक दिलाते हैं।
Write any five points (5 × 1 mark); location factors of the Hugli belt score easily.

📘 NCERT: भूगोल, अध्याय 6: विनिर्माण उद्योग · Geography, Ch 6: Manufacturing Industries

प्रश्न 19दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/8/3

भारत में लौह एवं इस्पात उद्योग की मुख्य विशेषताओं का वर्णन कीजिए।

Describe the main characteristics of iron and steel industry in India.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. यह एक आधारभूत उद्योग है, क्योंकि अन्य सभी उद्योग – भारी, मध्यम और हल्के – अपनी मशीनरी के लिए इस पर निर्भर हैं।
2. इंजीनियरिंग वस्तुओं, निर्माण सामग्री, रक्षा, चिकित्सा, टेलीफ़ोन व वैज्ञानिक उपकरणों और अनेक उपभोक्ता वस्तुओं के लिए इस्पात आवश्यक है।
3. इस्पात के उत्पादन और उपभोग को प्रायः किसी देश के विकास का सूचकांक माना जाता है।
4. यह एक भारी उद्योग है, क्योंकि इसके कच्चे माल और तैयार माल दोनों भारी और स्थूल हैं, जिससे परिवहन लागत अधिक होती है।
5. छोटानागपुर पठार क्षेत्र में लौह एवं इस्पात उद्योगों का सर्वाधिक संकेंद्रण है।
6. इस क्षेत्र में कम लागत पर लौह अयस्क, निकट ही उच्च कोटि का कच्चा माल, सस्ता श्रम और घरेलू बाज़ार में वृद्धि की विशाल संभावनाएँ उपलब्ध हैं।

Answer (English)

1. It is a basic industry, since all other industries – heavy, medium and light – depend on it for their machinery.
2. Steel is needed for engineering goods, construction material, defence, medical, telephonic and scientific equipment and many consumer goods.
3. Production and consumption of steel is often regarded as the index of a country's development.
4. It is a heavy industry, as its raw materials and finished goods are heavy and bulky, entailing heavy transport costs.
5. The Chhotanagpur plateau region has the maximum concentration of iron and steel industries.
6. This region offers low-cost iron ore, high-grade raw materials nearby, cheap labour and vast growth potential in the home market.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु लिखिए (5 × 1 अंक)।
Write any five points (5 × 1 mark).

📘 NCERT: भूगोल, अध्याय 6: विनिर्माण उद्योग · Geography, Ch 6: Manufacturing Industries

प्रश्न 20दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/8/3

भारत में उर्वरक उद्योग की मुख्य विशेषताओं का वर्णन कीजिए।

Describe the main characteristics of fertilizer industry in India.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. यह उद्योग नाइट्रोजनी उर्वरकों (मुख्यतः यूरिया), फ़ॉस्फ़ेटी उर्वरकों, अमोनियम फ़ॉस्फ़ेट (DAP) और नाइट्रोजन, फ़ॉस्फ़ेट व पोटाश (NPK) वाले मिश्रित उर्वरकों के उत्पादन पर केंद्रित है।
2. पोटाश पूरी तरह आयात किया जाता है, क्योंकि देश में व्यावसायिक रूप से उपयोगी पोटाश या पोटैशियम यौगिकों का कोई भंडार नहीं है।
3. हरित क्रांति के बाद यह उद्योग देश के कई अन्य भागों में फैल गया।
4. गुजरात, तमिलनाडु, उत्तर प्रदेश, पंजाब और केरल उर्वरक उत्पादन में लगभग आधा योगदान करते हैं।
5. अन्य महत्त्वपूर्ण उत्पादक राज्य हैं – आंध्र प्रदेश, ओडिशा, राजस्थान, बिहार, महाराष्ट्र, असम, पश्चिम बंगाल, गोवा, दिल्ली, मध्य प्रदेश और कर्नाटक।

Answer (English)

1. The industry is centred on nitrogenous fertilisers (mainly urea), phosphatic fertilisers, ammonium phosphate (DAP) and complex NPK fertilisers.
2. Potash is entirely imported, as India has no reserves of commercially usable potash or potassium compounds.
3. After the Green Revolution, the industry expanded to several other parts of the country.
4. Gujarat, Tamil Nadu, Uttar Pradesh, Punjab and Kerala contribute about half of the fertiliser production.
5. Other significant producers are Andhra Pradesh, Odisha, Rajasthan, Bihar, Maharashtra, Assam, West Bengal, Goa, Delhi, Madhya Pradesh and Karnataka.

✍️ Rathore Sir टिप: पाँचों बिंदु आवश्यक हैं (5 × 1); ‘पोटाश पूरी तरह आयात होता है’ अवश्य याद रखिए।
All five points are needed (5 × 1); remember ‘potash is entirely imported’.

📘 NCERT: भूगोल, अध्याय 6: विनिर्माण उद्योग · Geography, Ch 6: Manufacturing Industries

संघवादFederalism · 8 प्रश्न

प्रश्न 21दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/8/1, 32/8/2, 32/8/3

भारत के संदर्भ में संघीय शासन व्यवस्था की विशेषताओं का परीक्षण कीजिए।

Examine the characteristics of federal system of government in the context of India.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. भारत में सरकार के तीन स्तर हैं – संघ (केंद्र), राज्य और स्थानीय निकाय।
2. सरकार के विभिन्न स्तर एक ही जनता पर शासन करते हैं, परंतु हर स्तर का अपना अधिकार-क्षेत्र होता है।
3. हर स्तर का अधिकार-क्षेत्र संविधान में तीन सूचियों – संघ सूची, राज्य सूची और समवर्ती सूची – के माध्यम से तय किया गया है।
4. संविधान के मौलिक प्रावधानों को किसी एक स्तर की सरकार अकेले नहीं बदल सकती।
5. सरकार के हर स्तर के राजस्व के स्रोत संविधान में निर्धारित हैं।
6. न्यायपालिका को संविधान और सरकार के विभिन्न स्तरों के अधिकारों की व्याख्या करने का अधिकार है।

Answer (English)

1. There are three tiers of government in India – the Union (Centre), the States and the local bodies.
2. Different tiers of government govern the same people, but each tier has its own jurisdiction.
3. The jurisdiction of each tier is specified in the Constitution through three lists – the Union List, the State List and the Concurrent List.
4. The fundamental provisions of the Constitution cannot be changed by one level of government alone.
5. Sources of revenue for each level of government are specified in the Constitution.
6. The judiciary has the power to interpret the Constitution and the powers of different levels of government.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु (5 × 1 = 5); पूरा उत्तर लगभग 120 शब्दों में लिखें।
Any five points (5 × 1 = 5); keep the whole answer within about 120 words.

📘 NCERT: राजनीति विज्ञान, अध्याय 2: संघवाद · Political Science, Ch 2: Federalism

प्रश्न 22दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/8/1, 32/8/2, 32/8/3

1992 के संविधान संशोधन द्वारा स्थानीय स्वशासन के लिए किए गए प्रावधानों का परीक्षण कीजिए।

Examine the provision made for local self-government by the 1992 constitutional amendment.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. अब स्थानीय स्वशासी निकायों के नियमित चुनाव कराना संवैधानिक रूप से अनिवार्य है।
2. निर्वाचित निकायों तथा इन संस्थाओं के कार्यकारी प्रमुखों के पदों में अनुसूचित जातियों, अनुसूचित जनजातियों और अन्य पिछड़े वर्गों के लिए सीटें आरक्षित हैं।
3. कम से कम एक-तिहाई पद महिलाओं के लिए आरक्षित हैं।
4. पंचायत और नगरपालिका चुनाव कराने के लिए हर राज्य में राज्य चुनाव आयोग नामक एक स्वतंत्र संस्था बनाई गई है।
5. राज्य सरकारों को अपनी कुछ शक्तियाँ और राजस्व स्थानीय स्वशासी निकायों को देने पड़ते हैं; इस साझेदारी का स्वरूप हर राज्य में अलग-अलग है।

Answer (English)

1. It is now constitutionally mandatory to hold regular elections to local government bodies.
2. Seats are reserved for Scheduled Castes, Scheduled Tribes and Other Backward Classes in the elected bodies and for the executive heads of these institutions.
3. At least one-third of all positions are reserved for women.
4. An independent institution, the State Election Commission, has been created in each State to conduct panchayat and municipal elections.
5. State governments are required to share some powers and revenue with local government bodies; the nature of this sharing varies from State to State.

✍️ Rathore Sir टिप: पाँचों बिंदु आवश्यक हैं (5 × 1 = 5); उत्तर लगभग 120 शब्दों में लिखें।
All five points are needed (5 × 1 = 5); keep the answer within about 120 words.

📘 NCERT: राजनीति विज्ञान, अध्याय 2: संघवाद · Political Science, Ch 2: Federalism

प्रश्न 23दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/7/1

“साथ लेकर चलना (होल्डिंग टुगेदर) संघीय व्यवस्था की एक महत्त्वपूर्ण विशेषता है।” भारत के संदर्भ में इस कथन का परीक्षण कीजिए।

"Holding together is an important feature of federal system." Examine the statement in the context of India.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. ‘साथ लेकर चलने’ वाला संघ (होल्डिंग टुगेदर) वह व्यवस्था है जिसमें एक बड़ा देश अपनी सत्ता को घटक राज्यों और राष्ट्रीय (केंद्र) सरकार के बीच बाँटने का निर्णय लेता है।
2. भारत इस प्रकार के संघ का स्पष्ट उदाहरण है; यहाँ यह विशेषता बहुत प्रमुखता से दिखाई देती है।
3. भारत में संघ सरकार के पास राज्य सरकारों की तुलना में अधिक शक्तियाँ हैं।
4. रक्षा, विदेश मामले, संचार और मुद्रा जैसे महत्त्वपूर्ण विषय संघ सरकार के पास हैं।
5. संविधान शक्तियों को स्पष्ट रूप से संघ सूची, राज्य सूची और समवर्ती सूची में बाँटता है, जिससे राष्ट्रीय एकता के साथ-साथ क्षेत्रीय स्वायत्तता भी बनी रहती है।
6. कुछ राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों को उनकी सामाजिक और ऐतिहासिक परिस्थितियों के कारण विशेष प्रावधान प्राप्त हैं।
7. भारत का संविधान लिखित है और यहाँ एकल नागरिकता है।

Answer (English)

1. A ‘holding together’ federation is one in which a large country decides to divide its power between the constituent States and the national (central) government.
2. India is a clear example of this type of federation; the feature is seen very prominently here.
3. In India, the Union government has more powers than the State governments.
4. Important subjects such as defence, foreign affairs, communications and currency are with the Union government.
5. The Constitution clearly divides powers into the Union List, the State List and the Concurrent List, which maintains national unity as well as regional autonomy.
6. Some States and Union Territories enjoy special provisions because of their social and historical conditions.
7. India has a written Constitution and single citizenship.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु (5 × 1 = 5); पूरा उत्तर लगभग 120 शब्दों में लिखें। परिभाषा से शुरू करें, फिर भारत के उदाहरण दें।
Any five points (5 × 1 = 5); keep the whole answer within about 120 words. Start with the definition, then give Indian examples.

📘 NCERT: राजनीति विज्ञान, अध्याय 2: संघवाद · Political Science, Ch 2: Federalism

प्रश्न 24दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/7/1

“संघीय व्यवस्था के संचालन के लिए संवैधानिक प्रावधान आवश्यक हैं।” भारत के संदर्भ में इस कथन का परीक्षण कीजिए।

"Constitutional provisions are essential for the functioning of the federal system." Examine the statement in the context of India.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. भारत में सरकार के विभिन्न स्तर एक ही नागरिक समूह पर शासन करते हैं, परंतु क़ानून बनाने, कर वसूलने और प्रशासन के विशिष्ट मामलों में प्रत्येक स्तर का अपना अधिकार-क्षेत्र होता है।
2. प्रत्येक स्तर का अधिकार-क्षेत्र संविधान में स्पष्ट रूप से लिखा है, इसलिए सरकार के हर स्तर के अस्तित्व और अधिकार की संवैधानिक गारंटी है।
3. संविधान के मौलिक प्रावधानों को किसी एक स्तर की सरकार अकेले नहीं बदल सकती; ऐसे बदलावों के लिए दोनों स्तरों की सहमति ज़रूरी है।
4. सर्वोच्च न्यायालय को संविधान और सरकार के विभिन्न स्तरों के अधिकारों की व्याख्या करने का अधिकार है।
5. शक्तियों के प्रयोग को लेकर सरकार के विभिन्न स्तरों के बीच विवाद होने पर सर्वोच्च न्यायालय निर्णायक (अंपायर) की भूमिका निभाता है।
6. वित्तीय स्वायत्तता सुनिश्चित करने के लिए सरकार के हर स्तर के राजस्व के स्रोत स्पष्ट रूप से तय किए गए हैं।

Answer (English)

1. In India, different tiers of government govern the same citizens, but each tier has its own jurisdiction in specific matters of legislation, taxation and administration.
2. The jurisdiction of each tier is specified in the Constitution, so the existence and authority of each tier of government is constitutionally guaranteed.
3. The fundamental provisions of the Constitution cannot be changed unilaterally by one level of government; such changes need the consent of both levels.
4. The Supreme Court has the power to interpret the Constitution and the powers of the different levels of government.
5. The highest court acts as an umpire if disputes arise between different levels of government in the exercise of their powers.
6. Sources of revenue for each level of government are clearly specified to ensure its financial autonomy.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु (5 × 1 = 5); पूरा उत्तर लगभग 120 शब्दों में लिखें।
Any five points (5 × 1 = 5); keep the whole answer within about 120 words.

📘 NCERT: राजनीति विज्ञान, अध्याय 2: संघवाद · Political Science, Ch 2: Federalism

प्रश्न 25दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/7/2

“संघ और राज्य सरकारों के बीच सत्ता की साझेदारी भारतीय संविधान की संरचना का मूल आधार है।” उदाहरणों सहित इस कथन का समर्थन कीजिए।

“Power sharing between the Union and the State governments is basic to the structure of the Indian Constitution.” Support the statement with examples.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. संविधान विधायी शक्तियों को संघ सूची, राज्य सूची और समवर्ती सूची में बाँटता है; प्रत्येक स्तर का अधिकार-क्षेत्र संविधान में स्पष्ट है।
2. संविधान के मौलिक प्रावधानों को किसी एक स्तर की सरकार अकेले नहीं बदल सकती।
3. संविधान सरकार के हर स्तर के लिए आय के स्रोत भी तय करता है, जिससे वे वित्तीय रूप से स्वतंत्र रहते हैं।
4. केंद्र और राज्य, दोनों सरकारों को संविधान का पालन करना होता है; कोई भी सरकार अपने अधिकारों की सीमा से बाहर नहीं जा सकती।
5. सर्वोच्च न्यायालय केंद्र और राज्यों के बीच विवादों का निपटारा करता है और संविधान की रक्षा करता है।
6. राज्यसभा राष्ट्रीय स्तर पर राज्यों का प्रतिनिधित्व करती है और उनके हितों की रक्षा करती है।

Answer (English)

1. The Constitution divides legislative powers into the Union List, the State List and the Concurrent List; the jurisdiction of each tier is specified in the Constitution.
2. The fundamental provisions of the Constitution cannot be changed unilaterally by one level of government.
3. The Constitution also provides sources of income for every level of government, making each financially independent.
4. Both the Central and the State governments must follow the Constitution; no government can go beyond its powers.
5. The Supreme Court settles disputes between the Centre and the States and protects the Constitution.
6. The Rajya Sabha represents the States at the national level and protects their interests.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु (5 × 1 = 5); पूरा उत्तर लगभग 120 शब्दों में लिखें।
Any five points (5 × 1 = 5); keep the whole answer within about 120 words.

📘 NCERT: राजनीति विज्ञान, अध्याय 2: संघवाद · Political Science, Ch 2: Federalism

प्रश्न 26दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/7/2

“भारत में विकेंद्रीकरण की दिशा में एक बड़ा क़दम 1992 में संविधान संशोधन द्वारा स्थानीय स्वशासन की व्यवस्था लागू करके उठाया गया।” उदाहरणों सहित इस कथन का समर्थन कीजिए।

“A major step towards decentralisation in India was taken in 1992 by introducing a system of local self-government through a Constitutional Amendment.” Support the statement with examples.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. विकेंद्रीकरण की दिशा में एक बड़ा क़दम 1992 में उठाया गया, जब लोकतंत्र के तीसरे स्तर को अधिक शक्तिशाली और प्रभावी बनाने के लिए संविधान में संशोधन किया गया।
2. अब स्थानीय स्वशासी निकायों के नियमित चुनाव कराना संवैधानिक रूप से अनिवार्य है।
3. निर्वाचित निकायों तथा इन संस्थाओं के कार्यकारी प्रमुखों के पदों में अनुसूचित जातियों, अनुसूचित जनजातियों और अन्य पिछड़े वर्गों के लिए सीटें आरक्षित हैं।
4. कम से कम एक-तिहाई पद महिलाओं के लिए आरक्षित हैं।
5. पंचायत और नगरपालिका चुनाव कराने के लिए हर राज्य में राज्य चुनाव आयोग नामक एक स्वतंत्र संस्था बनाई गई है।
6. राज्य सरकारों को अपनी कुछ शक्तियाँ और राजस्व स्थानीय स्वशासी निकायों को देने पड़ते हैं; इस साझेदारी का स्वरूप हर राज्य में अलग-अलग है।

Answer (English)

1. A major step towards decentralisation was taken in 1992, when the Constitution was amended to make the third tier of democracy more powerful and effective.
2. It is now constitutionally mandatory to hold regular elections to local government bodies.
3. Seats are reserved for Scheduled Castes, Scheduled Tribes and Other Backward Classes in the elected bodies and for the executive heads of these institutions.
4. At least one-third of all positions are reserved for women.
5. An independent institution, the State Election Commission, has been created in each State to conduct panchayat and municipal elections.
6. State governments are required to share some powers and revenue with local government bodies; the nature of this sharing varies from State to State.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु (5 × 1 = 5); पूरा उत्तर लगभग 120 शब्दों में लिखें।
Any five points (5 × 1 = 5); keep the whole answer within about 120 words.

📘 NCERT: राजनीति विज्ञान, अध्याय 2: संघवाद · Political Science, Ch 2: Federalism

प्रश्न 27दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/7/3

“1992 के संविधान संशोधन द्वारा सरकार के तीसरे स्तर को अधिक शक्तिशाली और प्रभावी बनाया गया।” उपयुक्त उदाहरणों द्वारा इस कथन का समर्थन कीजिए।

"The third tier of government was made more powerful and effective through the Constitutional Amendment in 1992." Support the statement with suitable examples.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. विकेंद्रीकरण की दिशा में एक बड़ा क़दम 1992 में उठाया गया, जब लोकतंत्र के तीसरे स्तर को अधिक शक्तिशाली और प्रभावी बनाने के लिए संविधान में संशोधन किया गया।
2. अब स्थानीय स्वशासी निकायों के नियमित चुनाव कराना संवैधानिक रूप से अनिवार्य है।
3. निर्वाचित निकायों तथा इन संस्थाओं के कार्यकारी प्रमुखों के पदों में अनुसूचित जातियों, अनुसूचित जनजातियों और अन्य पिछड़े वर्गों के लिए सीटें आरक्षित हैं।
4. कम से कम एक-तिहाई पद महिलाओं के लिए आरक्षित हैं।
5. पंचायत और नगरपालिका चुनाव कराने के लिए हर राज्य में राज्य चुनाव आयोग नामक एक स्वतंत्र संस्था बनाई गई है।
6. राज्य सरकारों को अपनी कुछ शक्तियाँ और राजस्व स्थानीय स्वशासी निकायों को देने पड़ते हैं; इस साझेदारी का स्वरूप हर राज्य में अलग-अलग है।

Answer (English)

1. A major step towards decentralisation was taken in 1992, when the Constitution was amended to make the third tier of democracy more powerful and effective.
2. It is now constitutionally mandatory to hold regular elections to local government bodies.
3. Seats are reserved for Scheduled Castes, Scheduled Tribes and Other Backward Classes in the elected bodies and for the executive heads of these institutions.
4. At least one-third of all positions are reserved for women.
5. An independent institution, the State Election Commission, has been created in each State to conduct panchayat and municipal elections.
6. State governments are required to share some powers and revenue with local government bodies; the nature of this sharing varies from State to State.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु (5 × 1 = 5); पूरा उत्तर लगभग 120 शब्दों में लिखें।
Any five points (5 × 1 = 5); keep the whole answer within about 120 words.

📘 NCERT: राजनीति विज्ञान, अध्याय 2: संघवाद · Political Science, Ch 2: Federalism

प्रश्न 28दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/7/3

“भारत में स्थानीय शासन की नई व्यवस्था विश्व में कहीं भी किया गया लोकतंत्र का सबसे बड़ा प्रयोग है।” उपयुक्त उदाहरणों द्वारा इस कथन का समर्थन कीजिए।

"The new system of local government in India is the largest experiment in democracy conducted anywhere in the world." Support the statement with suitable examples.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. देश भर में पंचायतों और नगरपालिकाओं में लगभग 36 लाख निर्वाचित प्रतिनिधि हैं।
2. यह संख्या विश्व के अनेक देशों की कुल जनसंख्या से भी अधिक है।
3. स्थानीय शासन को संवैधानिक दर्जा मिलने से हमारे देश में लोकतंत्र की जड़ें और गहरी हुई हैं।
4. इससे हमारे लोकतंत्र में महिलाओं का प्रतिनिधित्व और उनकी आवाज़ भी बढ़ी है।
5. स्थानीय निकायों के चुनाव नियमित रूप से होते हैं।
6. स्थानीय सरकारें स्थानीय स्तर पर विकास-कार्यों का प्रबंधन करती हैं।
7. यह ज़मीनी स्तर पर लोगों की भागीदारी सुनिश्चित करती है और पूरे देश में लोकतांत्रिक शासन को मज़बूत बनाती है।

Answer (English)

1. There are about 36 lakh elected representatives in panchayats and municipalities all over the country.
2. This number is bigger than the population of many countries in the world.
3. Constitutional status for local government has helped to deepen democracy in our country.
4. It has also increased women's representation and voice in our democracy.
5. Elections to local bodies are held regularly.
6. Local governments manage development work at the local level.
7. It ensures people's participation at the grassroots level and strengthens democratic governance throughout the country.

✍️ Rathore Sir टिप: कोई पाँच बिंदु (5 × 1 = 5); पूरा उत्तर लगभग 120 शब्दों में लिखें। ‘लगभग 36 लाख निर्वाचित प्रतिनिधि’ का आँकड़ा अवश्य लिखें – यही मुख्य तथ्य है।
Any five points (5 × 1 = 5); keep the whole answer within about 120 words. Quote the figure ‘about 36 lakh elected representatives’ – it is the key fact.

📘 NCERT: राजनीति विज्ञान, अध्याय 2: संघवाद · Political Science, Ch 2: Federalism

भारतीय अर्थव्यवस्था के क्षेत्रकSectors of the Indian Economy · 4 प्रश्न

प्रश्न 29दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/7/1, 32/7/2, 32/7/3

“भारतीय अर्थव्यवस्था में तृतीयक क्षेत्रक का योगदान लगातार बढ़ रहा है।” उपयुक्त उदाहरण देकर इस कथन को स्पष्ट कीजिए।

"The contribution of the tertiary sector to the Indian economy is continuously increasing." Explain the statement by giving appropriate examples.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. पिछले चालीस वर्षों में तीनों क्षेत्रकों में उत्पादन बढ़ा है, परंतु सबसे अधिक वृद्धि तृतीयक क्षेत्रक में हुई है।
2. सकल मूल्यवर्धन (GVA) में तृतीयक क्षेत्रक का हिस्सा कई गुना बढ़ा है और यह सबसे बड़ा उत्पादक क्षेत्रक बन गया है।
3. शैक्षिक संस्थान, अस्पताल, डाकघर, पुलिस थाने और न्यायालय जैसी आधारभूत सेवाएँ स्थापित हुई हैं, जो राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था में योगदान देती हैं।
4. परिवहन (सड़क, रेल), शीतगृहों और बैंकिंग सुविधाओं के विकास से प्राथमिक और द्वितीयक क्षेत्रक की गतिविधियों का भी विस्तार हुआ है।
5. तृतीयक क्षेत्रक बड़ी संख्या में श्रमिकों को रोज़गार देता है।
6. सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (जैसे इंटरनेट कैफ़े, कॉल सेंटर, सॉफ़्टवेयर कंपनियाँ) ने रोज़गार और उत्पादन के अवसरों का विस्तार किया है।

Answer (English)

1. Over the last forty years, production has increased in all three sectors, but it has increased the most in the tertiary sector.
2. The share of the tertiary sector in Gross Value Added (GVA) has increased manifold, and it has become the largest producing sector.
3. Basic services such as educational institutions, hospitals, post offices, police stations and courts have been set up, and they add to the national economy.
4. The growth of transport (roadways, railways), cold storages and banking facilities has also helped the expansion of primary and secondary sector activities.
5. The tertiary sector provides employment to a large workforce.
6. Information and communication technology (e.g. internet cafés, call centres, software companies) has expanded the scope of employment and production.

✍️ Rathore Sir टिप: योजना : कोई पाँच बिंदु समझाइए (5 × 1 अंक)।
Scheme: any five points to be explained (5 × 1 mark).

📘 NCERT: अर्थशास्त्र, अध्याय 2: भारतीय अर्थव्यवस्था के क्षेत्रक · Economics, Ch 2: Sectors of the Indian Economy

प्रश्न 30दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/7/1, 32/7/2, 32/7/3

“भारत में अर्थव्यवस्था के असंगठित क्षेत्रक के श्रमिकों को संरक्षण और सहायता देने की आवश्यकता है।” उपयुक्त उदाहरण देकर इस कथन को स्पष्ट कीजिए।

"There is a need to provide protection and support to workers in the unorganised sector of the economy in India." Explain the statement by giving appropriate examples.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. कम वेतन : भवन-निर्माण मज़दूरों और घरेलू कामगारों जैसे श्रमिकों को बहुत कम मज़दूरी मिलती है।
2. अनियमित आय : काम नियमित नहीं होता, जैसे दिहाड़ी मज़दूर और छोटे किसान हर दिन या हर महीने नहीं कमाते।
3. रोज़गार की सुरक्षा का अभाव : श्रमिकों को कभी भी बिना कारण निकाला जा सकता है, जैसे काम कम होने पर।
4. ख़राब कार्य-परिस्थितियाँ : काम के घंटे निश्चित नहीं होते, सवेतन छुट्टी या अवकाश नहीं मिलता और कार्यस्थल प्रायः असुरक्षित होते हैं।
5. सामाजिक सुरक्षा का अभाव : भविष्य निधि, ग्रेच्युटी, पेंशन या चिकित्सा सुविधा नहीं मिलती।
6. शोषण : नियमों और विनियमों का पालन नहीं होता, इसलिए नियोक्ता श्रमिकों का शोषण करते हैं, विशेषकर भूमिहीन मज़दूरों, छोटे किसानों और अनुसूचित जाति/जनजाति/पिछड़े वर्ग के श्रमिकों का।

Answer (English)

1. Low wages: workers such as construction labourers and domestic helpers are paid very low wages.
2. Irregular income: work is not regular, e.g. daily-wage labourers and small farmers do not earn every day or every month.
3. Lack of job security: workers can be asked to leave at any time without reason, e.g. when there is less work.
4. Poor working conditions: there are no fixed working hours, no paid leave or holidays, and workplaces are often unsafe.
5. Absence of social security: there is no provident fund, gratuity, pension or medical benefit.
6. Exploitation: rules and regulations are not followed, so employers exploit workers, especially landless labourers, small farmers and SC/ST/backward workers.

✍️ Rathore Sir टिप: योजना : कोई पाँच बिंदु समझाइए (5 × 1 अंक)। हर बिंदु के साथ एक उदाहरण दीजिए, क्योंकि प्रश्न में उदाहरण माँगे गए हैं।
Scheme: any five points to be explained (5 × 1 mark). Give one example with each point, as the question asks for examples.

📘 NCERT: अर्थशास्त्र, अध्याय 2: भारतीय अर्थव्यवस्था के क्षेत्रक · Economics, Ch 2: Sectors of the Indian Economy

प्रश्न 31दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक

📄 सेट / Set: 32/8/1, 32/8/2, 32/8/3

भारतीय अर्थव्यवस्था के सार्वजनिक और निजी क्षेत्रकों के बीच अंतर उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।

Explain with examples the differences between the public and private sectors of the Indian Economy.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. स्वामित्व : सार्वजनिक क्षेत्रक में अधिकांश परिसंपत्तियों पर सरकार का स्वामित्व होता है, जबकि निजी क्षेत्रक में परिसंपत्तियों पर व्यक्तियों या कंपनियों का स्वामित्व होता है।
2. उद्देश्य : निजी क्षेत्रक की गतिविधियाँ लाभ कमाने के उद्देश्य से चलती हैं, जबकि सार्वजनिक क्षेत्रक का उद्देश्य जनकल्याण है।
3. बहुत अधिक ख़र्च वाली गतिविधियाँ, जैसे बाँध बनाना, सामान्यतः निजी क्षेत्रक नहीं करता, बल्कि सार्वजनिक क्षेत्रक करता है।
4. सड़क, पुल, रेलवे और बंदरगाह जैसी आधारभूत संरचना का विकास सार्वजनिक क्षेत्रक करता है क्योंकि उसके पास भारी धनराशि उपलब्ध होती है, जो निजी क्षेत्रक के पास नहीं होती।
5. निजी क्षेत्रक समाज की ज़रूरत की कई चीज़ें उचित मूल्य पर उपलब्ध नहीं कराता, जबकि सार्वजनिक क्षेत्रक कराता है (जैसे सस्ती बिजली, राशन की दुकानों से अनाज)।
6. स्वास्थ्य और शिक्षा जैसी कई गतिविधियाँ सरकार की प्राथमिक ज़िम्मेदारी हैं, इसलिए सार्वजनिक क्षेत्रक को इन्हें करना पड़ता है; निजी क्षेत्रक इसके लिए बाध्य नहीं है।
7. उदाहरण : रिलायंस इंडस्ट्रीज़ और टाटा आयरन एंड स्टील कंपनी (टिस्को) निजी क्षेत्रक के उद्यम हैं; BHEL और भारत इलेक्ट्रॉनिक्स सार्वजनिक क्षेत्रक के उद्यम हैं।

Answer (English)

1. Ownership: in the public sector the government owns most of the assets, while in the private sector assets are owned by individuals or companies.
2. Motive: private sector activities are guided by the motive to earn profits, while the public sector aims at the welfare of the people.
3. Activities needing very large spending, like building dams, are generally not taken up by the private sector but are undertaken by the public sector.
4. Infrastructure such as roads, bridges, railways and harbours is developed by the public sector because it has access to huge funds that the private sector lacks.
5. The private sector does not provide many things society needs at a reasonable cost, whereas the public sector does (e.g. cheap electricity, food grains through ration shops).
6. Many activities, such as health and education, are a primary responsibility of the government, so the public sector must undertake them; the private sector is not bound to do so.
7. Examples: Reliance Industries and Tata Iron and Steel Company (TISCO) are private sector enterprises; BHEL and Bharat Electronics are public sector enterprises.

✍️ Rathore Sir टिप: योजना : कोई पाँच बिंदु समझाइए (5 × 1 अंक)। संभव हो तो दो स्तंभों की तालिका में लिखिए और हर क्षेत्रक का कम से कम एक उदाहरण दीजिए।
Scheme: any five points to be explained (5 × 1 mark). Present as a two-column table if allowed, and name at least one example of each sector.

📘 NCERT: अर्थशास्त्र, अध्याय 2: भारतीय अर्थव्यवस्था के क्षेत्रक · Economics, Ch 2: Sectors of the Indian Economy

प्रश्न 32दीर्घ उत्तरीय · 5 अंक अथवा / OR

📄 सेट / Set: 32/8/1, 32/8/2, 32/8/3

भारतीय अर्थव्यवस्था के संगठित और असंगठित क्षेत्रकों के बीच अंतर उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।

Explain with examples the difference between the organized and unorganised sectors of the Indian Economy.

उत्तर देखें / Show Answer

उत्तर (हिंदी)

1. रोज़गार की शर्तें : संगठित क्षेत्रक में वे उद्यम या कार्यस्थल आते हैं जहाँ रोज़गार की शर्तें नियमित होती हैं, जैसे सरकारी कार्यालय या बड़ा कारख़ाना; असंगठित क्षेत्रक में ये शर्तें नियमित नहीं होतीं, जैसे दिहाड़ी पर काम करने वाला भवन-निर्माण मज़दूर।
2. पंजीकरण और क़ानून : संगठित क्षेत्रक की इकाइयाँ सरकार द्वारा पंजीकृत होती हैं और उन्हें कारख़ाना अधिनियम, न्यूनतम मज़दूरी अधिनियम, ग्रेच्युटी भुगतान अधिनियम और दुकान एवं प्रतिष्ठान अधिनियम जैसे क़ानूनों के नियमों का पालन करना पड़ता है; असंगठित क्षेत्रक की इकाइयाँ इन नियमों का कड़ाई से पालन नहीं करतीं।
3. प्रक्रियाएँ : संगठित क्षेत्रक औपचारिक प्रक्रियाओं और कार्यविधियों का पालन करता है, जबकि असंगठित क्षेत्रक नहीं करता।
4. रोज़गार की सुरक्षा : संगठित क्षेत्रक के श्रमिकों को रोज़गार की सुरक्षा मिलती है, जबकि असंगठित क्षेत्रक में ऐसी कोई सुरक्षा नहीं होती।
5. काम के घंटे : संगठित क्षेत्रक में काम के घंटे निश्चित होते हैं और अतिरिक्त काम का भुगतान मिलता है, जबकि असंगठित क्षेत्रक में काम के घंटे निश्चित नहीं होते।
6. चिकित्सा सुविधा : संगठित क्षेत्रक के श्रमिकों को चिकित्सा सुविधाएँ मिलती हैं, जबकि असंगठित क्षेत्रक में ऐसी सुविधाएँ उपलब्ध नहीं भी हो सकतीं।
7. (अतिरिक्त NCERT बिंदु) संगठित क्षेत्रक के श्रमिकों को सवेतन छुट्टी, अवकाश, भविष्य निधि, ग्रेच्युटी और पेंशन भी मिलती है; असंगठित क्षेत्रक के श्रमिक, जैसे फेरीवाले, छोटी दुकानों के कर्मचारी और घरेलू कामगार, इनसे वंचित रहते हैं और ये अधिकतर सरकारी नियंत्रण से बाहर छोटी-छोटी बिखरी इकाइयों में काम करते हैं।

Answer (English)

1. Terms of employment: the organised sector covers enterprises or workplaces where the terms of employment are regular, e.g. a government office or a large factory; in the unorganised sector they are not regular, e.g. a daily-wage construction labourer.
2. Registration and laws: organised sector units are registered by the government and must follow rules given in laws such as the Factories Act, Minimum Wages Act, Payment of Gratuity Act and Shops and Establishments Act; unorganised sector units do not follow these rules strictly.
3. Procedures: the organised sector follows formal processes and procedures, while the unorganised sector does not.
4. Job security: workers in the organised sector enjoy security of employment, while there is no such security in the unorganised sector.
5. Working hours: the organised sector has fixed working hours and pays for overtime, whereas the unorganised sector has no fixed working hours.
6. Medical benefits: organised sector workers get medical benefits, while such facilities may not be available in the unorganised sector.
7. (Extra NCERT point) Organised sector workers also get paid leave, holidays, provident fund, gratuity and pension; unorganised sector workers, such as street vendors, small shop workers and domestic helpers, get none of these and are mostly in small, scattered units outside government control.

✍️ Rathore Sir टिप: योजना : कोई पाँच बिंदु समझाइए (5 × 1 अंक)। हर बिंदु को तुलना के रूप में लिखिए (संगठित … जबकि असंगठित …) और एक उदाहरण दीजिए।
Scheme: any five points to be explained (5 × 1 mark). Write each point as a contrast (organised … whereas unorganised …) and give an example.

📘 NCERT: अर्थशास्त्र, अध्याय 2: भारतीय अर्थव्यवस्था के क्षेत्रक · Economics, Ch 2: Sectors of the Indian Economy

ध्यान दें: उत्तर CBSE उत्तर-कुंजी के बिंदुओं के अनुसार हैं, व्याख्या NCERT के आधार पर शिक्षक द्वारा तैयार की गई है। नए बोर्ड प्रश्न-पत्र आने पर यह पेज अपडेट होता रहेगा। / Answers follow the CBSE answer-key points. This page is updated as new board papers come in.

— Kuldeep Singh Rathore, PGT History
History by Rathore Sir